4,500 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -از آنجا که نور و گرمای زمین از خورشید تأمین میشود اختلاف زاویه تابش خورشید به زمین باعث میشود که زمین یکنواخت گرم نشود زیرا در زمستان نور خورشید به طور مایل و در تابستان تقریباً به صورت عمودی به زمین میتابد. نتیجه آنکه، حرکت زمین به دور خورشید ...
0
4.6k
![پاورپوینت آموزش علوم دوم دبستان، درس4: زندگی ما و گردش زمین(2)](/content/productpic/78521zge214dl.hyr910ed1a2-81da-403c-b398-c9ebe6dace99.jpg)
از آنجا که نور و گرمای زمین از خورشید تأمین میشود اختلاف زاویه تابش خورشید به زمین باعث میشود که زمین یکنواخت گرم نشود زیرا در زمستان نور خورشید به طور مایل و در تابستان تقریباً به صورت عمودی به زمین میتابد.
نتیجه آنکه، حرکت زمین به دور خورشید چهار فصل را به وجود میآورد. اختلاف دمای هوا باعث تشکیل باد میشود. جانداران در فصلهای مختلف کارهای متفاوتی انجام میدهند. جهت وزش باد همیشه از محل سرد به طرف محل گرم میباشد، باد دارای انرژی است و میتوان از انرژی آن استفاده نمود.
در این قسمت، پاورپوینت نکات و سوالات درس مذکور(به همراه پاسخ آن) در 31 اسلاید آورده شده است. امکان ویرایش مطالب این پاورپوینت وجود دارد.
قابل ذکر است: در تهیه و تنظیم این پاورپوینت از تصاویر و افکت های خاصی استفاده شده و این امر باعث جذابیت دو چندان آن ها شده است.
در پایان این درس انتظار میرود دانش آموزان بتوانند:
✅ به وسیله آزمایش طراحی شده اثر تغییرات دما بر زندگی یکی از موارد یا چهره زمین را نشان دهند.
✅ به وسیله آزمایشهای طراحی شده استفاده از تغییرات دمای هوا و تأثیرات آن بر زندگی موجودات را نشان دهند.
✅ به وسیله آزمایشهای طراحی شده راههای مختلف استفاده از تغییرات دمای هوا و چگونگی ایجاد تغییرات در چهره زمین و کاربردهای آن در زندگی را نشان دهند.
نتیجه آنکه، حرکت زمین به دور خورشید چهار فصل را به وجود میآورد. اختلاف دمای هوا باعث تشکیل باد میشود. جانداران در فصلهای مختلف کارهای متفاوتی انجام میدهند. جهت وزش باد همیشه از محل سرد به طرف محل گرم میباشد، باد دارای انرژی است و میتوان از انرژی آن استفاده نمود.
در این قسمت، پاورپوینت نکات و سوالات درس مذکور(به همراه پاسخ آن) در 31 اسلاید آورده شده است. امکان ویرایش مطالب این پاورپوینت وجود دارد.
قابل ذکر است: در تهیه و تنظیم این پاورپوینت از تصاویر و افکت های خاصی استفاده شده و این امر باعث جذابیت دو چندان آن ها شده است.
در پایان این درس انتظار میرود دانش آموزان بتوانند:
✅ به وسیله آزمایش طراحی شده اثر تغییرات دما بر زندگی یکی از موارد یا چهره زمین را نشان دهند.
✅ به وسیله آزمایشهای طراحی شده استفاده از تغییرات دمای هوا و تأثیرات آن بر زندگی موجودات را نشان دهند.
✅ به وسیله آزمایشهای طراحی شده راههای مختلف استفاده از تغییرات دمای هوا و چگونگی ایجاد تغییرات در چهره زمین و کاربردهای آن در زندگی را نشان دهند.